PETEK, T. Didaktični model razvijanja zmožnosti javnega govornega nastopanja. Jezikoslovni zapiski, Ljubljana, Slovenija, v. 20, n. 2, 2015. DOI: 10.3986/jz.v20i2.2267. Disponível em: https://ojs.zrc-sazu.si/jz/article/view/2267. Acesso em: 28 apr. 2024.