Об объясняющей межъязыковые различия и объединяющей разнообразие языков мира универсальной перцептивной модели: детализация

Avtorji

  • Сергей Попов Харьковский национальный университет имени В. Н. Каразина, Кафедра русского языка UA-61022, площадь Свободы, 4, город Харьков

DOI:

https://doi.org/10.3986/JZ.25.2.10

Ključne besede:

enotnost in razhajanje jezikov, univerzalni dojemalni model, stopnje dojemanja, slovar, fonetika, slovnica

Povzetek

Podrobno k univerzalnemu dojemalnemu modelu, ki razlaga medjezikovno razhajanje in enoti raznolikost jezikov sveta

Članek je posvečen razlagi delovanja univerzalnega dojemalnega modela, ki enoti različne jezike in razkriva vzroke za medjezikovno razhajanje. Razlaga sloni na tako imenovanih stopnjah dojemalne sheme, kjer je v obdobju oblikovanja osnovnih jezikovnih struktur najbolj važno povrhnje dojemanje.

Prenosi

Podatki o prenosih še niso na voljo.

Literatura

Андерсон 2002 = Дж. Андерсон, Когнитивная психология, Санкт-Петербург: Питер, 2002. – Пер. с англ. [Dž. Anderson, Kognitivnaja psihologija, Sankt-Peterburg: Piter, 2002. – Per. s angl.]

Аристотель 1978 = Аристотель, Вторая аналитика, в: Аристотель, Сочинения в четырех томах 2, под ред. З. Н. Микеладзе, Москва: Изд-во социально-экономической литературы «Мысль», 1978. [Aristotel’, Vtoraja analitika, v: Aristotel’, Sočinenija v četyreh tomah 2, pod red. Z. N. Mikeladze, Moskva: Izd-vo social’no-èkonomičeskoj literatury «Mysl’», 1978.]

Барулин 2008 = А. Н. Барулин, К аргументации полигенеза, в: Разумное поведение и язык 1: коммуникативные системы животных и язык человека – проблема происхождения языка, сост. А. Д. Кошелев – Т. В. Черниговская, Москва: Языки славянских культур, 2008, 41–58. [A. N. Barulin, K argumentacii poligeneza, v: Razumnoe povedenie i jazyk 1: kommunikativnye sistemy životnyh i jazyk čeloveka – problema proishoždenija jazyka, sost. A. D. Košelev – T. V. Černigovskaja, Moskva: Jazyki slavjanskih kul’tur, 2008, 41–58]

Брунер 1977 = Дж. Брунер, Психология познания: за пределами непосредственной информации, пер. К. И. Бабицкого, Москва: Прогресс, 1977. – Пер. с англ. [Dž. Bruner, Psihologija poznanija: za predelami neposredstvennoj informacii, per. K. I. Babickogo, Moskva: Progress, 1977. – Per. s angl.]

Величковский 2006 = Б. М. Величковский, Когнитивная наука: основы психологии познания 1, Москва: Смысл – Издательский центр «Академия», 2006. [B. M. Veličkovskij, Kognitivnaja nauka: osnovy psihologii poznanija 1, Moskva: Smysl – Izdatel’skij centr «Akademija», 2006.]

Войшвилло – Дегтярев 1994 = Е. К. Войшвилло – М. Г. Дегтярев, Логика как часть теории познания и научной методологии (фундаментальный курс) I: учебное пособие для студентов философских факультетов и преподавателей логики, Москва: Наука, 1994. [E. K. Vojšvillo – M. G. Degtjarev, Logika kak čast’ teorii poznanija i naučnoj metodologii (fundamental’nyj kurs) I: učebnoe posobie dlja studentov filosofskih fakul’tetov i prepodavatelej logiki, Moskva: Nauka, 1994.]

Выготский – Лурия 1993 = Л. С. Выготский – А. Р. Лурия, Этюды по истории поведения: Обезьяна. Примитив. Ребенок, Москва: Педагогика-Пресс, 1993. [L. S. Vygotskij – A. R. Lurija, Ètjudy po istorii povedenija: Obez’jana. Primitiv. Rebenok, Moskva: Pedagogika-Press, 1993.]

Гибсон 1988 = Дж. Гибсон, Экологический подход к зрительному восприятию, пер. Т. М. Сокольской, общ. ред. и вступ. ст. А. Д. Логвиненко, Москва: Прогресс, 1988. – Пер. с англ. [Dž. Gibson, Èkologičeskij podhod k zritel’nomu vosprijatiju, per. T. M. Sokol’skoj, obšč. red. i vstup. st. A. D. Logvinenko, Moskva: Progress, 1988. – Per. s angl.]

Гумбольдт 1964 = В. фон Гумбольдт, О сравнительном изучении языков применительно к различным эпохам их развития, в: В. А. Звегинцев, История языкознания XIX–XX веков в очерках и извлечениях I, Москва: Просвещение, 31964, 73–85. [V. fon Gumbol’dt, O sravnitel’nom izučenii jazykov primenitel’no k različnym èpoham ih razvitija, v: V. A. Zvegincev, Istorija jazykoznanija XIX–XX vekov v očerkah i izvlečenijah I, Moskva: Prosveščenie, 31964, 73–85.]

Жинкин 1982 = Н. И. Жинкин, Речь как проводник информации, Москва: Наука, 1982. [N. I. Žinkin, Reč’ kak provodnik informacii, Moskva: Nauka, 1982.]

Запорожец 1986 = А. В. Запорожец, Избранные психологические труды 1: психическое развитие ребенка, Москва: Педагогика, 1986. [A. V. Zaporožec, Izbrannye psihologičeskie trudy 1: psihičeskoe razvitie rebenka, Moskva: Pedagogika, 1986.]

Зинченко – Вергилес 1969 = В. П. Зинченко – Н. Ю. Вергилес, Формирование зрительного образа, Москва: Изд-во МГУ, 1969. [V. P. Zinčenko – N. Ju. Vergiles, Formirovanie zritel’nogo obraza, Moskva: Izd-vo MGU, 1969.]

Кибрик 1992 = А. Е. Кибрик, Очерки по общим и прикладным вопросам языкознания (универсальное, типовое и специфичное в языке), Москва: Изд-во МГУ, 1992. [A. E. Kibrik, Očerki po obščim i prikladnym voprosam jazykoznanija (universal’noe, tipovoe i specifičnoe v jazyke), Moskva: Izd-vo MGU, 1992.]

Колесов 1986 = В. В. Колесов, Мир человека в слове Древней Руси, Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1986. [V. V. Kolesov, Mir čeloveka v slove Drevnej Rusi, Leningrad: Izd-vo LGU, 1986.]

Кондаков 1975 = Н. И. Кондаков, Логический словарь-справочник, Москва: Наука, 21975. [N. I. Kondakov, Logičeskij slovar’-spravočnik, Moskva: Nauka, 21975.]

Кошелев 2017 = А. Д. Кошелев, Очерки эволюционно-синтетической теории языка, Москва: Издательский Дом ЯСК, 2017.

[A. D. Košelev, Očerki èvoljucionno-sintetičeskoj teorii jazyka, Moskva: Izdatel’skij Dom JaSK, 2017.]

Леви-Брюль 1994 = Люсьен Леви-Брюль, Сверхъестественное в первобытном мышлении, Москва: Педагогика-Пресс, 1994. – Пер. с франц. [Ljus’en Levi-Brjul’, Sverh”estestvennoe v pervobytnom myšlenii, Moskva: PedagogikaPress, 1994. – Per. s franc.]

Леонтьев 1975 = А. Н. Леонтьев, Деятельность. Сознание. Личность, Москва: Политиздат, 1975. [A. N. Leont’ev, Dejatel’nost’. Soznanie. Ličnost’, Moskva: Politizdat, 1975.]

Найссер 1981 = У. Найссер, Познание и реальность: смысл и принципы когнитивной психологии, пер. В. В. Лучкова, общ. ред. и вступ. ст. Б. М. Величковского, Москва: Прогресс, 1981. – Пер. с англ. [U. Najsser, Poznanie i real’nost’: smysl i principy kognitivnoj psihologii, per. V. V. Lučkova, obšč. red. i vstup. st. B. M. Veličkovskogo, Moskva: Progress, 1981. – Per. s angl.]

Пиаже 1969 = Ж. Пиаже, Психология интеллекта, в: Ж. Пиаже, Избранные психологические труды. Психология интеллекта. Генезис числа у ребенка. Логика и психология, Москва: Просвещение, 1969, 55–231. – Пер. с франц. [Ž. Piaže, Psihologija intellekta, v: Ž. Piaže, Izbrannye psihologičeskie trudy. Psihologija intellekta. Genezis čisla u rebenka. Logika i psihologija, Moskva: Prosveščenie, 1969, 55–231. – Per. s franc.]

Пинкер 2004 = С. Пинкер, Язык как инстинкт, Москва: Едиториал УРСС, 2004. – Пер. с англ. [S. Pinker, Jazyk kak instinkt, Moskva: Editorial URSS, 2004. – Per. s angl.]

Плунгян 2010 = В. А. Плунгян, Почему языки такие разные, Москва: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2010. [V. A. Plungjan, Počemu jazyki takie raznye, Moskva: AST-PRESS KNIGA, 2010.]

Попов 2013 = С. Л. Попов, Когнитивные основания эволюции форм русского синтаксического согласования: монография, Харьков: НТМТ, 2013. [S. L. Popov, Kognitivnye osnovanija èvoljucii form russkogo sintaksičeskogo soglasovanija: monografija, Har’kov: NTMT, 2013.]

Попов 2015 = С. Л. Попов, Грамматические варианты в русском языке: когнитивно-эволюционный аспект, Дис. ... докт. филол. наук, Харьков, 2015. [S. L. Popov, Grammatičeskie varianty v russkom jazyke: kognitivno-èvoljucionnyj aspekt, Dis. ... dokt. filol. nauk, Har’kov, 2015.]

Попов 2016 = Сергей Попов, Метонимия и метафора как корреляты двух этапов вынужденно поверхностного восприятия возможности создать новое лексическое значение, Jazykovedný časopis (Bratislava), 67.1 (2016), 31–44. [Sergej Popov, Metonimija i metafora kak korreljaty dvuh ètapov vynuždenno poverhnostnogo vosprijatija vozmožnosti sozdat’ novoe leksičeskoe značenie, Jazykovedný časopis (Bratislava), 67.1 (2016), 31–44.]

Попов 2017 = Сергей Попов, Когнитивно-эволюционное исследование появления определенного и неопределенного артиклей, Jezikoslovni zapiski (Ljubljana) 23.1 (2017), 225–240. [Sergej Popov, Kognitivno-èvoljucionnoe issledovanie pojavlenija opredelennogo i neopredelennogo artiklej, Jezikoslovni zapiski (Ljubljana) 23.1 (2017), 225–240.]

Попов 2018 = Сергей Попов, Лингвокультурология: от констатаций к объяснительности, Traektoriâ Nauki 4.4 (2018), 1001–1011, https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=3171636 (02.12.2019). [Sergej Popov, Lingvokul’turologija: ot konstatacij k ob”jasnitel’nosti, Traektoriâ Nauki 4.4 (2018), 1001–1011.]

Рижский 1973 = И. С. Рижский, Введение в круг словесности, в: Хрестоматия по истории русского языкознания: учеб. пособие для филол. специальностей ун-тов и пед. ин-тов, под ред. Ф. П. Филина, Москва: Высш. школа, 1973, 37–39. [I. S. Rižskij, Vvedenie v krug slovesnosti, v: Hrestomatija po istorii russkogo jazykoznanija: učeb. posobie dlja filol. special’nostej un-tov i ped. in-tov, pod red. F. P. Filina, Moskva: Vysš. škola, 1973, 37–39.]

Солсо 2011 = Р. Солсо, Когнитивная психология, Санкт-Петербург: Питер, 62011. [R. Solso, Kognitivnaja psihologija, Sankt-Peterburg: Piter, 62011.]

Черниговская 2013 = Т. В. Черниговская, Понимание метафор и идиом левым и правым полушариями мозга, в: Т. В. Черниговская, Чеширская улыбка кота Шрёдингера: язык и сознание, Москва: Языки славянских культур, 2013, 237–243. [T. V. Černigovskaja, Ponimanie metafor i idiom levym i pravym polušarijami mozga, v: T. V. Černigovskaja, Češirskaja ulybka kota Šrëdingera: jazyk i soznanie, Moskva: Jazyki slavjanskih kul’tur, 2013, 237–243.]

Эльконин 2005 = Д. Б. Эльконин, Детская психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, ред.-сост. Б. Д. Эльконин, Москва: Издательский центр «Академия», 22005. [D. B. Èl’konin, Detskaja psihologija: učeb. posobie dlja stud. vysš. učeb. zavedenij, red.-sost. B. D. Èl’konin, Moskva: Izdatel’skij centr «Akademija», 22005.]

Эпштейн 2016 = М. Н. Эпштейн, От знания – к творчеству: как гуманитарные науки могут изменять мир, Москва – Санкт-Петербург: Центр гуманитарных инициатив, 2016. [M. N. Èpštejn, Ot znanija – k tvorčestvu: kak gumanitarnye nauki mogut izmenjat’ mir, Moskva – Sankt-Peterburg: Centr gumanitarnyh iniciativ, 2016.]

Prenosi

Kako citirati

Попов, С. (2019). Об объясняющей межъязыковые различия и объединяющей разнообразие языков мира универсальной перцептивной модели: детализация. Jezikoslovni Zapiski, 25(2), 161–178. https://doi.org/10.3986/JZ.25.2.10